河南工业职业技术学院强化质量特色推进产教融合持续转型发展
作者:金博体育 发布时间:2021-11-20 01:42
本文摘要:正式成立于1973年的河南工业职业技术学院,一直坚决以服务发展为宗旨,以增进低收入为导向,以培育具备忠、毅品性、精、优质量观念、贤、粗作风的高素质技术技能人才为根本任务,在反对军工行业转型升级中勇攀高峰,在服务中原经济区建设中兴起大力发展。

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正式成立于1973年的河南工业职业技术学院,一直坚决以服务发展为宗旨,以增进低收入为导向,以培育具备忠、毅品性、精、优质量观念、贤、粗作风的高素质技术技能人才为根本任务,在反对军工行业转型升级中勇攀高峰,在服务中原经济区建设中兴起大力发展。2006年以杰出成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,2008年被确认为河南省示范性高职院校建设单位,2010年被教育部、财政部确认为国家骨干高职院校立项建设单位,2012年被国务院颁发全国低收入先进设备工作单位,2013年以杰出成绩通过教育部、财政部的国家骨干高职院校建设竣工验收,在增强特色,提高质量,创意引导,内涵发展的道路上,走进了地处非中心城市高职院校转型发展的创意与探寻。  产教融合服务发展定准位  河南工业职业技术学院的前身是部属国家重点中专中原机械工业学校,2001年独立国家升格为高等院校,由河南省政府主办、省国防科学技术工业局管理。学院坐落于在豫西南的省辖市南阳,虽是省管高校,毕竟典型的非中心城市、非属地主管的学校。

与全国70%的非中心城市高职院校一样,既无中心城市的区位优势,又面对着地域偏狭、经济欠发达、资源短缺,校企合作、体制机制创意可玩性大等联合问题。面临职业教育蓬勃发展的大好形势和如火如荼的改革浪潮,地方高职院校面对着逆水行舟,不进则退的白热化竞争局面,如何突破地域劣势,创意办学体制和人才培养模式,打造出特色亮点和竞争品牌,回头好为地方经济社会发展服务的科学发展之路等一系列问题,早已沦为放在学院面前不能规避、必需答案的基本问题。  产教融合寻突破。随着河南省实行国家粮食生产核心区、中原经济区和郑州航空港经济综合实验区三大国家战略规划,工业转型升级中一方面要提高装备制造业、电子信息产业、食品工业、化学工业、有色工业、钢铁产业、新型建材产业等优势传统工业,另一方面要大力培育和发展现代服务业、现代电子信息、生物医药、临空经济等战略性新兴产业。

学院设置的机械、机电、建筑、汽车、光电、化学、电子信息、现代物流、电子商务、酒店旅游等专业与这些产业融合度很高。逐步形成了以工科专业为主体,以机、电、土木类专业为重点,以军工专业为特色,工、管、经、文协调发展的专业结构体系。因此,学院奠定了扎根河南,面向全国,相结合军工,服务社会的基本定位,主动带入地方,在白热化的办学竞争中明白了方向,找准了方位,寻找了路径。学院专业接入产业,产教深度融合,在打造出河南经济Ultra中找准了办学定位,为服务新型工业化、新型城镇化和新型农业现代化协调发展作出了贡献,这是我们持续提高发展的关键所在。

院长李生平这样指出。  服务地方定准位。

我们只有面对现实,在劣势中考古优势,在危机中找寻机遇,在制约中谋求突破,在创意中打造出品牌,精确定位前进转型发展。党委书记唐伯武道出了学院的密码思路。

学院坐落于豫鄂陕三省交界处的南阳市,享有1000多万人口,在河南省18个省辖市中面积仅次于、人口最多,正处于从传统农区向现代新兴工业城市改变的关键时期,已构成新能源、光电、电力、油碱化工、先进设备生产、超硬材料、纺织等优势产业,重点培育和发展以光电、生物、光伏、超硬材料、新型电力等为重点的新兴产业沦为南阳工业新亮点,先后被批准后建设国家新的能源技术产业基地、省光电产业园(基地)和省生物产业基地,享有各类工业企业13万多家。经济转型迫切需要的大批技术技能人才作为该市办学时间较早于、基础条件较好的龙头高职院校,正好可以为地方经济社会发展密码这一难题。

另一方面,学院军工行业办学特色独特,南阳市和周边城市产于着20余家军工企业,这些都为构建校企合作、密码行业和地方经济发展难题奠下了较好的基础。因此,学院牢牢地做到高职教育发展方向不挽回,坚决培育技术技能人才恒定向,坚决服务地方发展不责备,在服务区域经济社会发展过程中确认了自己的发展方向。  质量工程内涵提高强劲能力  质量是生命线,是教育发展的永恒主题。

学院坚决以提高质量为核心,大力实行质量工程,全面前进内涵建设,大大提升人才培养质量。  一是着力人才培养模式创意,打造出特色专业品牌。

学校和企业两个主体实施151人才培养模式。即引人注目一主线:职业素质和职业能力培育;构建五接入:专业与产业接入、人才培养规格与职业岗位供职拒绝接入、课程内容与职业标准接入、教学过程与生产过程接入、学历证书与职业资格证书接入;坚决一跨越:把校企合作、工学融合跨越人才培养的全过程。

电气自动化技术专业与许继集团、河南陆德筑机股份有限公司等企业合作实行工学交错、能力连贯人才培养模式,建筑装饰工程技术专业实施企业、专业、低收入、创业四业共融的人才培养模式,数控技术专业相结合北方星光机电学院构成了工学交错,能力连贯人才培养模式,物流管理专业建构了基于物流管理岗位能力拒绝的岗位轮训、习做到合一人才培养模式,计算机应用技术专业实行了校企融合、习做到交错的人才培养模式。如今,电气自动化技术、建筑装饰工程技术、数控技术、电子信息工程技术、物流管理、模具设计与生产、计算机应用技术、应用于化工技术8个专业为国家骨干重点建设专业,建筑工程技术、机械设计与生产两个中央财政反对的高等职业学校提高专业服务产业发展能力项目专业。数控技术专业、建筑装饰工程技术专业、电气自动化技术专业、物流管理专业、精密机械技术、计算机网络技术、楼宇智能化工程技术7个专业为省级特色专业。机电一体化技术、汽车检测与修理技术、商务英语3个专业为河南省专业综合改革试点专业。

  二是着力教育教学改革,打造出精品课程品牌。学校引进行业企业技术标准和职业资格标准,以职业岗位不可或缺的科学知识、能力、素质为依据,大力实行项目导向、任务驱动、工作室培育、学生工作站等教、学、做到一体的教学模式改革,实行多学期、分段式教学的组织模式,提升学生解决问题实际问题的能力。以精品课程建设为载体,确认了以职业素质和职业能力培育为核心、顾及学生可持续发展的分段实行、能力连贯、四阶段课程体系。

第一阶段:针对素质教育和学生可持续发展的必须,搭起基于通识能力培育的公共基础课教学平台;第二阶段:针对学生职业岗位迁入能力培育和专业核心课程教学承托的必须,搭起基于专业基本能力培育的专业基础课教学平台;第三阶段:将技术领域和职业岗位供职拒绝、职业资格标准、行业企业技术标准划入课程内容,搭起基于专业专项能力培育的专业核心课程教学平台;第四阶段:根据培育学生综合职业技能的必须,搭起基于专业综合能力培育的综合实践中课教学平台。竣工了《建筑装饰设计》、《建筑工程计量与计价》、《建筑装饰材料与实务》、《单片机技术应用于》4门国家级精品课程,其中两门已转化成为国家精品资源共享课程,《机械制造基础》、《建筑设计》、《计算机应用基础》、《现代供配电技术》、《数控机床故障诊断与修理》、《商务英语函电》、《机械设计与应用于》7门省级精品课程。14项教学改革成果荣获河南省高等教育教学成果奖。  三是着力师资队伍建设,打造出名师团队品牌。

名师出高徒,没高水平的专业教师就无法培育出有确实的高技能人才。学院坚决引入和培育锐意,大力前进双师素质专业教师队伍和双师结构专业教学团队建设。一方面作好高学历人才引入工作。从高校引入一批高学历专业理论课教师,从行业企业聘用一批低职称专业技术人员和能工巧匠作为兼职教师,构成专业教师到企业涉及岗位挂职锻炼和企业工程技术人员、能工巧匠回校党组书记任教的双挂机制,构成专兼融合的双师结构专业教学团队。

另一方面,大力实行教师素质提高工程。希望教师参与硕士和博士学位自学,通过举行系列培训、以老带新的,选派学科带头人、骨干教师和管理干部到德国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家自学教学法和教学的组织等,大力提高师资队伍的教学水平。

学院专任教师中,博士、硕士学历教师300多人,教授、副教授、高级工程师220多人,享用国务院政府特殊津贴专家3人,省管杰出专家、省学术技术带头人12人,河南省教学名师3人,河南省职业教育专家2人。国家级教学团队1个,省级教学团队3个。

  四是实训接入车间,引人注目学生职业能力培育。高等职业教育拒绝学生在校期间要已完成大量的技能训练。学院在院内分别设有机械、建筑、电气、计算机、经济管理等类别的院内实训基地180多个,引企入校共计建校中厂9个。

竣工了中央财政反对的数控技术、计算机应用与软件技术、军工特有专业3个国家级实训基地和电工电子与自动化技术省级示范性实训基地。先进设备的设备、建模的实践中操作者、现实的氛围,确保了实践中教学环节条件,学生及时理解和掌控新的科学知识、新技术和新工艺,拒绝接受企业文化的熏陶,磨练了职业能力,提升了综合素质和社会竞争力。  校企合作双主体育人减活力  实行校企合作,回头工学融合之路,既是职业院校的建设发展必须,也是行业企业的现实市场需求。

深度合作的校企关系为人才的培育建构了较好的条件,为学生职业能力的提高和低收入获取了有力的确保。学院相结合行业优势,大力开展校企合作,大大强化办学活力。

  以职教集团为平台,建构政、产、学紧密结合机制。2006年,在全省正式成立了首家高职教育集团河南省国防科技工业高等职业教育集团(全称河南军工职教团),该集团以主管单位河南省国防科学技术工业局为主导,以强迫重新加入集团企业为主体,以学院为相结合,以人才培养、职业培训、技术服务、文化交流为纽带,正式成立了集团理事会和人才培养工作委员会、之后教育工作委员会、科技合作工作委员会、文化交流合作工作委员会四个工作委员会及秘书处,目前有集团企业40余家,创建了13个系(院)的校企合作委员会和42个专业的专业建设指导委员会,完备了机构章程和57项制度,政府的主导作用、企业的积极参与起到和学院的主动服务起到以求充分发挥。建构了政府主导、行业指导、企业参予、学校主体的政、产、学紧密结合的高职教育体制机制。与集团成员单位签定校企合作协议专业400多个,订单培育学生2000多人。

  校企资源共享二级学院,实行双主体合作育人。学院先后与河南行进化工科技集团股份有限公司、河南北方星光机电有限公司、河南中光学集团有限公司资源共享了3个二级学院行进化工学院、北方星光机电学院、中光学光电学院。企业以主体身份直接参与学院管理和人才培养,学校和企业实行合作招收、合作培育、合作低收入的校企双主体育人,学生在学校和企业轮流展开专业理论知识自学和实践中操作能力培育,毕业后必要转入企业工作。学院充分利用单招政策,主动理解企业市场需求,为企业获取具备工作经历、较好的职业素质、确切职业岗位供职拒绝、熟知企业工作流程、掌控企业涉及技术标准、具备合乎岗位供职拒绝的技术应用于能力或技能、尊重企业文化的毕业生。

  与知名企业合作,共计建校中厂。与世界500强劲企业美国通用电气公司资源共享了全省第一个高校GE智能控制实训室,与全球领先的机床制造商德国吉特努集团(DMG)合作资源共享了数控技术实训基地、合作开发了数控专业教学资源,与世界500强劲企业富士康科技集团资源共享了目前国内最差的SMT生产车间,沦为国内仅次于的SMT一级工程师培训基地。

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把世界500强劲企业先进设备的控制系统理念、标准、技术引进了学院,修筑了与国外企业教育交流与合作的新途径,强化了学院的办学活力及专业核心竞争力。  创构体系搭乘平台,通畅校企合作路径渠道。

学院着力前进终生自学教育和社会服务两大体系建设,大力前进中高职交会、成人普通、职前职后、学历非学历、行业企业、学校社会教育市场需求实时、职业技能检验培训与考核。建设了河南省工程实验室1个,省高校工程研究中心2个,市级重点实验室6个,每年已完成各类培训和技能检验将近万人次,为企业获取技术服务百多项,取得国家专利61项。

频仍主办了国家级、省级高职院校教师素质提升计划培训项目,河南省国防科技工业职工技能大赛和南阳市职工技能大赛,清廉行企校深度合作发展,为学习型社会建构,为学院全方位服务社会搭起了平台,通畅了渠道。  文化承传军工特色铸品牌  学院承继和弘扬光荣的军工办学传统,以全国军工文化教育基地为载体,致力于建设军工特色独特的大学文化。将军工精神、军工标准、军工质量特色文化跨越于人才培养的全过程:大力弘扬军工精神,培育具备忠、毅品性的人;稳固竖立军工标准意识,培育具备贤、粗作风的人;高度重视军工质量文化建设,培育具备精、优质量观念的人。

军工特色已沦为学院发展的一张特色品牌。  军工精神教育,铸就忠、毅品性。自力更生、艰苦奋斗,军工报国、心怀奉献给,为国争光、勇攀高峰的军工精神,是军工行业国家利益平等主义的核心价值观。

学院一直坚决把军工精神教育作为思想政治工作的最重要内容。通过参观校展室、听得报告,让学生理解学院光荣革命传统,理解学院艰苦奋斗、艰苦创业的历程,自学军工人和学院师生热爱祖国、效忠党和人民、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质。坚决举行国防科技工业英模报告会,的组织师生参观军工成就展,让学生全面理解军工的光荣传统和辉煌成就,自学军工人热爱祖国、效忠党和人民、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质,自学吴运铎等老一代军工人以及两弹元勋的英雄事迹,自学马祖光、罗阳奉献军工的感人事迹,自学尤其能吃苦、尤其能战斗、尤其能研制成功、尤其能奉献给的载人航天精神。

从大学一年级开始,走出军工企业,感觉军工精神等爱国主义教育活动从不间断,每学期政治理论课、形势政策课、就业指导课从有所不同侧面增强学生的奉献给意识、国防意识,引领学生稳固竖立热衷军工、奉献国防的决意和信念,忠、毅品性沦为学生素质的明显特征。  军工氛围,培育精、优质量观念。

学院以建设国家国防科技工业军工文化教育基地为契机,把校园环境和军工特色有机融合,建构居住于浓烈军工特色的校园氛围。校园的主要道路分别命名为航天路、航海路、航空路、兵工路,每条道路牌上还注以涉及文字说明。校园内制作了军魂、军工元勋雕像、军工文化石和军工科学知识长廊等。分别以军工之光、现代艺术、中华文明、兴起之路、人与自然、信息时代为主题展开了设计,国防技术的前沿科技知识更有着一批批学生观赏留连。

在国防科技工业职业教育实训基地外,中国的保尔柯察金吴运铎雕塑绝食于鲜花和翠竹中间。办公楼、教学楼、实验实训场所挂着军工质量文化的宣传标语、名言和宣传版、宣传画。

在浓烈的军工氛围熏陶下,拒绝接受军工产品质量第一、照章办事,一次作好;严慎细实,缺失为零;集中统一,大力协同;预防为主,持续改良;自学创意,执着卓越的军工质量行为准则,培育出有了学生的严细作风和精优质量观念。  军工文化活动,教导贤、粗作风。以育人为本,德育以定,行动导向,素质教导为主题,以培育军工素质为特色,实行准军事化管理,从日常行为规范应从,侧重学生日常行为教育和管理,教导较好的生活和职业习惯。

坚决举行以走出军工企业,感觉军工文化为主题的大学生社会实践中活动,学院每年都要的组织学生到军工企业参观和顶岗进修,理解军工企业,理解武器装备生产的现场,自学掌控新技术新工艺,拒绝接受军工企业文化熏陶。的组织学生到彭雪枫纪念馆、编外雷锋团纪念馆等校外德育基地参观,拒绝接受爱国主义和革命传统教育。大学生艺术团军工情慰问演出、军营一日生活等特色文化活动,营造了独具特色的军工氛围,培育了贤、粗的作风。

  素质扩展德能举成就职业梦想  学院把素质教育划入人才培养方案,实行全程化就业指导和低收入规划教育,着力培育具备忠、毅品性、精、优质量观念、贤、粗作风的军工特色职业素质的技术技能人才。  全面实施大学生素质扩展工程。实行素质扩展教育课程化管理,把素质扩展教育划入人才培养方案,分别设置职业生涯规划与实践中、素质养成教育与行为规范、文体社团活动与社会实践中、学科与职业技能竞赛、科技创新五方面内容,总学分20分,分别由招收就业处、学生处、团委、教务处和科研外事处负责管理,各系的组织实行,具体指导教师,按照课程教学要求发布命令教学任务书,已完成素质扩展自学方可如期毕业。学生在老师指导下积极开展体验式自学,通过的组织学生参与职业生涯规划实践中活动,培育大学生职业探寻、生涯决策、自我管理、自我提升、自我发展的能力,通过素质养成教育与不道德教育模块,强化团队意识,提升应付挫折的能力。

通过社团活动、科技文化节、志愿服务活动、社团文化节、挑战杯竞赛、学雷锋活动,磨练实践中能力和文化素质等。通过技能训练与竞赛、科技创新和兴趣小组活动,提升创新能力和专业技能。  以赛事促学,技能改变命运。学院实行技能竞赛引导工程,构成了营造崇尚技能、自学技能、磨练技能、展出技能的良好氛围,培育了学生的高端技能。

通过创建校、省、国家三级职业技能竞赛体系,分专业、系由、院三个层次展开,构建专业和学生的全覆盖面积。通过参与大赛,引导学校专业教育教学改革和发展,有效地调动了学生自学技能的积极性。为全面展出和提高运动员的基本技能、科学知识应用于和扩展建构的能力获取了舞台,超过了以赛事促学、以赛事促教、以赛事促改的目的。

三年来,学生在全国职业院校技能大赛中得奖126项,其中国家级一等奖7项、二等奖8项、三等奖7项。在亚龙杯全国高职院校自动线加装与调试技能竞赛、国信蓝点杯全国软件专业人才设计与研发大赛、第三届高教杯全国大学生先进设备成图技术与产品信息建模创意大赛机械类建模竞赛、全国大学生企业经营管理沙盘仿真大赛、全国大学生电子商务沙盘仿真大赛、全国大学生物流沙盘仿真大赛、全国高职高专英语文学创作大赛、ETTBL杯全国商务英语翻译成大赛、第九届挑战杯影响中原河南省大学生课外学术科技作品竞赛、第四届全国大学生广告艺术大赛、蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛、第五届高教杯全国大学生先进设备成图技术与产品信息建模创意大赛、第十一届挑战杯河南省大学生课外学术科技作品竞赛、第八届全国高职高专发明者杯大学生创意创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等国家级赛项中得奖150多项。在全国职业院校技能大赛中取得冠军的朱帅磊同学,以年薪12万元被南方测绘公司受聘  湖南区生产经理,马瑞峰同学则以10万元年薪被北京城建集团聘请。  职业规划助力抢眼人生,铺平低收入路铸就快乐梦。

学院将职业生涯规划教育带入人才培养的全过程,建构了以社会市场需求为导向,以职业实践中教育为重点,以现实职业环境为背景的大学生职业生涯实践中教育体系。全程化就业指导,引领在校大学生竖立准确的就业观;体验式教学,理论和实境融合增进大学生职业素养和打工技能提高;实行职业生涯教育指导师队伍建设,提高教师对学生的综合指导能力;创立职业体验基地,强化职业生涯规划教育实践中环节教学效果;完备项目管理体系,建构职业生涯规划教育监督评价制度,引领学生展开科学不切实际合乎自身实际的自我规划、自我实践中、自我总结、自我完善与提升。

同时,通过邀专家、企业家、政府部门领导、杰出校友代表作低收入专题报告,积极开展以规划自我,输掉在大学为主题的大学生职业生涯规划大赛,希望引领大学生找准定位,把青春梦带入构建中国梦的最出色实践中。  技能改变命运,梦想照亮人生。

从学院毕业的将近6万名学子,有的已沦为党和政府高级干部,有的沦为企业老板和业务骨干,也有刚刚毕业就以多达10万元年薪聘请。毕业生以技术软、信得过、靠得住、用得上,受到用人单位赞誉,毕业生就业率频仍维持在98%以上,毕业生低收入竞争力大大提高。  不会当凌绝顶,一览众山小。

乘着全国职业教育工作会议的春风,学院将恪守厚德陶冶,知行合一的校训、自强不息,执着卓越的学院精神,以更为圆润的激情,向着军工特色独特、国内一流、人民满意的目标,阔步南北幸福的明天!。


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